MEXICO ANTE EL MUNDO GLOBALIZADO

MEXICO ANTE EL MUNDO

Con una población de casi 130 millones, una rica historia cultural y gran diversidad, una geografía favorable y abundantes recursos naturales, México se encuentra entre las quince economías más grandes del mundo y es la segunda de América Latina. El país tiene instituciones macroeconómicas sólidas y está abierto al comercio.

Durante las últimas tres décadas, México ha tenido un desempeño por debajo de lo esperado en términos de crecimiento, inclusión y reducción de la pobreza en comparación con países similares. La economía tuvo un crecimiento estimado en poco más del 2.0 por ciento anual entre 1980 y 2018, lo que limita el progreso en la convergencia en relación con las economías de altos ingresos.

La economía se contrajo un 8.2 por ciento en 2020, con una fuerte caída en la primera mitad del año, debido a los choques de oferta y demanda derivados de la pandemia de COVID-19, que tuvieron profundos impactos en las empresas, el empleo y los hogares. La recuperación en 2021 dependerá de varios factores externos e internos, incluida la velocidad de las entregas de vacunas (y la campaña de vacunación), la dinámica de crecimiento de Estados Unidos y la inversión privada.

Ampliar el acceso financiero para los pobres de México y apoyar la recuperación económica. Durante los últimos cinco años, el Banco Mundial ha apoyado los esfuerzos de México para profundizar la inclusión financiera y ampliar el acceso al financiamiento, que ha sido un cuello de botella crítico para el crecimiento y la reducción de la pobreza. El Banco ha apoyado la expansión en México del acceso financiero para las poblaciones pobres y rurales, las mujeres, los jóvenes y las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPymes).

A través de una red recientemente establecida de intermediarios financieros privados, el Proyecto de Expansión de Finanzas Rurales aumentó la disponibilidad de financiamiento para las MiPymes rurales en áreas donde la banca comercial no ha podido llegar a los productores locales. El acceso limitado al financiamiento es un cuello de botella para el crecimiento y la reducción de la pobreza en México. Este proyecto ayudó a establecer y/o mejorar la capacidad crediticia, de riesgo y de gestión de más de 192 pequeños intermediarios ubicados en áreas rurales. Después de cuatro años de implementación, se otorgaron 174,000 créditos con fines productivos (tamaño promedio de préstamo: US$ 1,850) a 140,000 productores locales y MiPymes, de los cuales el 76% se encuentra en áreas rurales de los estados más pobres del Sur, el 81% se otorgaron a mujeres y el 17% a personas que viven en comunidades clasificadas como marginadas o altamente marginadas por el Consejo Nacional de Población (CONAPO).

Las MiPymes rurales se beneficiaron de un mejor acceso a financiamiento y una mayor actividad económica. El financiamiento ayudó a los intermediarios a llegar a más clientes y a hacer crecer sus actividades en zonas rurales con bajos niveles de préstamos en mora. Los préstamos a través de intermediarios y, por lo tanto, el aprovechamiento de sus redes de distribución, no solo ayudaron a aumentar el alcance de Financiera Nacional de Desarrollo Agropecuario, Rural, Forestal, y Pesquero (FND) en un segmento difícil del mercado, también sirvieron para promover la inclusión, la creación de empleo y para respaldar la oferta de financiamiento rural del sector privado en los estados más pobres de México, al mismo tiempo que los hizo autosuficientes a través del tiempo. Esta experiencia ahora puede transmitirse a otros países en los que el financiamiento rural es limitado y/o ha resultado difícil de ampliar. El programa apoyado por el Banco Mundial ha ayudado a crear un camino hacia una recuperación efectiva, así como a respaldar una agenda de desarrollo a más largo plazo en el área de desarrollo del sector financiero.

Estado de derecho y legalidad.

 ESTADO DE DERECHO Y LEGALIDAD

II.- Cultura y Legalidad La expresión “Cultura de la Legalidad” ha aparecido recientemente, por lo que es preciso conocer el significado y el concepto de las acepciones Cultura y Legalidad. Cultura f. (lat. Cultura) Fig. Desarrollo intelectual o artístico: hombre de gran cultura. || Civilización: cultura clásica. || acción de cultivar las letras, ciencias, etc. Legalidad f. Calidad de legal: la legalidad de un acto || Conjunto de cosas prescritas por la ley: vivir en la legalidad. Legal adj. Conforme a la ley: emplear los medios legales para conseguir alguna cosa. 1. Cultura La palabra Cultura tiene concepciones diversas como las siguientes: Cultura es el conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial en una época o grupo social. Cultura, dice Bonfil, entendida como un plano general ordenador de la vida social que le da unidad, contexto y sentido a los quehaceres humanos y hace posible la producción, la reproducción y la transformación de las sociedades concretas.

IV.- La Ley Y Su Inobservancia 1.- La Ley La palabra ley, según algunos viene de la palabra latina “ligare” que quiere decir ligar. Según otros viene de la palabra “legere” que significa leer, porque “la ley se escribe y es menester su constancia en letras”. Una definición de ley que parece completa es la siguiente: una prescripción de la razón, para el bien común, promulgada por quien tiene autoridad legítima de la comunidad. El hombre crea la ley como una necesidad para coexistir en comunidad y como un medio o instrumento para lograr los fines en la comunidad como la justicia, la armonía social, el orden, la seguridad y otros valores.

Otros esquemas de comportamiento del ciudadano común que viola la ley son como la evasión fiscal, no pagar debidamente sus impuestos, no contribuir con el gasto público, robar la luz eléctrica, tomar ilícitamente la imagen de la televisión por cable. En cuanto a lo económico, los pobres se ven forzados a recurrir a los traficantes de dinero sin escrúpulos que exigen intereses desorbitados es la vergonzosa plaga de la usura. Respecto a la persona, la violencia contra mujeres, niñas y niños es una de las violaciones más difundidas de los Derechos Humanos a esto se añade la prostitución forzada, la pornografía infantil, la explotación laboral. Qué decir de la inseguridad, los asaltos callejeros, los asaltos bancarios, las violaciones, y un sinnúmero de actos ilícitos que no se denuncian. Pareciera que la ley favorece a la gente adinerada, pues los grandes capos de narcotráfico pueden sobornar a cualquiera para evadirse de prisión, o si no allí están también los casos de los llamados delincuentes de cuello blanco. Y la ciudad de México es considerada como una de las más peligrosas del mundo, según datos de medios informativos se denuncian medio millar de delitos al día, aunque se calcula que los que se cometen son muchos más, porque los ciudadanos no suelen acudir a las autoridades por la desconfianza a ellas.

VII.- Conclusiones

 1.- La Cultura de la Legalidad de acuerdo con su significado es el imperio de la ley, la obediencia de la ley y el conocimiento de la ley. 

 2.- La Cultura de la Legalidad tiene como finalidad ejemplarizar a todas las personas a ser buenos ciudadanos para construir una sociedad que respeta la ley, la democracia y la dignidad humana.

 3.- La Cultura de la Legalidad como un programa integral es para la superación de la ciudadanía. Así que por conveniencia en todos los niveles de lo social, de la política, de lo jurídico, de la cultura, de la urbana se tienen que diseñar mecanismos y políticas de defensa y vigilancia contra la delincuencia, la corrupción, la impunidad entre otros ilícitos, y hacer todo lo necesario para promover la participación activa de cada ciudadano pues en la medida que se multipliquen las intervenciones de cada miembro de la comunidad, en esa medida nuestras instituciones estarán más fortalecidas. Claro está que con una determinación firme, todos tenemos que participar, asumiendo y aceptando nuestras responsabilidades en las tareas que nos corresponden para estar más seguros y tener certeza de las acciones de un buen ciudadano.

 4.- El Estado de Derecho es el origen de la democracia, que es el mejor sistema de gobierno moderno y es la base de los procesos de transición, normalización y consolidación de los cambios sociales. 14

 5.- El marco legal del sistema democrático de instituciones es la Constitución, que se convierte en ley suprema de la sociedad y esta supremacía solo puede ser legítima si expresa los principios fundamentales del Estado de Derecho. 

 6.- El Estado de Derecho tiende a lograr el bien público y como fin mediato es el bien común y como fin inmediato es la justicia. 

 7.- El Estado de Derecho construye el bien común mediante: La recta concepción de la persona humana: ser inteligente, libre y de naturaleza social; el reconocimiento de la subjetividad de la sociedad formada por personas que libre y concientemente se vinculan con todo el derecho de manera solidaria para asumir su corresponsabilidad; y la promoción, el reconocimiento y el respeto de la soberanía de la ley.

IDEOLOGIA Y RELIGIÓN

IDEOLOGÍA Y RELIGIÓN

 Todas las religiones son respetables, salvo cuando una parte de sus practicantes decide convertir su religión en ideología y mata en nombre de ella. Y lo mismo puede decirse de las ideologías cuando se convierten en religión del Estado, como los ejemplos comunistas y nazi-fascistas demuestran. Los ejemplos abundan en la historia, principalmente en las dos principales religiones monoteístas, cristianismo e islamismo. Las cruzadas, la Inquisición, las guerras de religión entre católicos y protestantes a partir de la Reforma -fiel reflejo de los enfrentamientos entre suníes y chiíes en el mundo musulmán-, el absolutismo monárquico, basado en la pretendida unción divina de los reyes, y la imposición a los entonces súbditos del principio cuius regio, eius religio jalonaron a lo largo de siglos la atormentada historia del cristianismo desde Roma hasta finales del siglo XVIII.

Pero dos fechas trascendentales, 1787 y 1789, cambiaron radicalmente las sociedades occidentales a ambos lados del Atlántico. Las revoluciones americana, primero, y francesa, después, transformaron el mundo considerado cristiano. Por primera vez desde Atenas y Roma, los súbditos se convertían en ciudadanos. "Nosotros, el pueblo de los Estados Unidos de América", reza el preámbulo de la Constitución estadounidense, complementada dos años más tarde por la Declaración de los Derechos del Hombre de los revolucionarios franceses. Se instauraba el principio republicano de que el poder emana del pueblo y se relegaba a la religión al ámbito privado.

El islam no ha tenido ninguna convulsión equivalente a las dos fechas antes reseñadas, reafirmadas en 1948 por los principios de la Carta de Naciones Unidas. No se trata de exportar, y mucho menos de imponer por la fuerza al mundo islámico, soluciones cocinadas en el Occidente democrático; sino, simplemente, de constatar un hecho. Por eso, cualquier intento de implantar sistemas políticos que no estén basados en la sharía es contestado internamente -y no me refiero exclusivamente a los extremismos fundamentalistas de los talibanes o de Al Qaeda-, y los líderes que lo intentan son acusados de colaboracionistas y lacayos del imperialismo, como ocurre con las monarquías jordana y marroquí o los regímenes laicos de Argel, Túnez, Siria o Egipto, donde sólo dictaduras férreas impiden la toma del poder por los fundamentalistas. Hay excepciones como Turquía, Malaisia y, quizá, Indonesia. Pero, incluso, en esos países el fundamentalismo cotiza al alza, y las libertades individuales, a la baja.

El problema fundamental de estos países no radica en Occidente, aunque nadie puede negar las consecuencias negativas de las intervenciones occidentales en ese mundo. Y no hablo sólo de Irak. El derrocamiento de Mossadeq en Irán y la invasión anglo-francesa de Egipto en la década de los cincuenta y la prolongación del conflicto palestino-israelí sólo han contribuido a exacerbar los problemas. Sin embargo, el problema real hay que buscarlo en la confrontación dentro de las sociedades islámicas de dos versiones del islam. Una, que rechaza la violencia para implantar la ley islámica, representada principalmente por la filosofía de la Hermandad Musulmana egipcia, y otra, que considera que el fin justifica los medios, como Al Qaeda, Hezbolá y el ala militar de Hamás.

Son las dos almas del islam que se debaten, luchan y mueren, consideraciones geopolíticas e intervenciones occidentales aparte, en ese complicado mundo que se extiende desde Marruecos a Indonesia, el arco geográfico en el que los teóricos de Al Qaeda quieren restablecer el califato. La solución, pues, reside en el islam, en un regreso a los principios sufistas inspiradores de una escuela de pensadores y científicos inigualada en el mundo medieval y eliminada gradualmente desde entonces por las corrientes fundamentalistas, ahora triunfantes. Esa corriente, basada en la conexión islámica con la tradición helénica, permite algo que niegan los fundamentalistas: la posibilidad de interpretar el legado del Profeta. Como señalan los filósofos y teólogos británicos Philip Blond y Adrian Pabst en un reciente artículo en el International Herald Tribune, esa posibilidad de "interpretar (el islam) privaría a los fundamentalistas de su principio primario, que son los únicos y verdaderos intérpretes de la voluntad de Dios en la tierra". La reciente tragedia vivida en la Mezquita Roja de Islamabad demuestra, sobre todo, la peligrosidad del pensamiento único imperante en las madrazas (escuelas coránicas). Razón y fanatismo han sido siempre incompatibles.

'ETICA Y VALORES: LA DEMOCRACIA

                                 ---INTRODUCCI'ON A LA CLASE--- 

¿Por qué la ética es importante en el mundo actual?

La ética es importante para toda sociedad, ya que juega un papel fundamental en la configuración de los comportamientos de los individuos dentro de la misma. Mientras la leyes se usan para gobernar, la ética actúa como un sistema de auto gobierno para mantener el interés humano y el equilibrio de la sociedad.

Sin embargo, como con todo en la vida, nada es perfecto. La ética y la conducta humana no son una excepción a esta regla.

Como la degradación de la ética, hay impactos muy graves para la sociedad. El público, ya sea en negocios, amistad o cualquier tipo de interacción, funciona porque los humanos dependen de un nivel de confianza, respeto por los demás y cooperación. Si la degradación de la ética continúa empeorando, nadie tendrá confianza en los demás y la sociedad dejará de funcionar como lo hace actualmente, y el mundo se volverá un caos total.

Pensamiento final & conclusión:

Las normas éticas cambian constantemente (o evolucionan) porque todo se ve afectado por la cultura, la tecnología, la religión y la política (lo que ayer no era ético, hoy es visto como normal). Lo que es ético en un país puede no ser ético en otro, ocasionando que la gran interrogante sobre lo que es ético o no, se convierte en una pregunta -aún más- difícil de responder.

Sin embargo, esto no significa que el mundo deba simplemente rendirse. Debe trazar los límites entre lo que es aceptable y lo que no es, con el objetivo de detener la degradación de la ética en la sociedad, y lograr crecer como sociedad, haciendo lo correcto.

   

----INICIO----   

DEMOCRACIA

Qué es Democracia:

La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas.

Etimológicamente, la palabra proviene del griego δημοκρατία (democratía), que se compone de los términos δῆμος (démos), que significa ‘pueblo’, y κράτος (krátos), que significa ‘poder’. Así, la democracia es el gobierno del pueblo.

El término democracia es extensivo a las comunidades o grupos organizados donde todos los individuos participan en la toma de decisiones de manera participativa y horizontal.

El mecanismo fundamental de participación de la ciudadanía es el sufragio universal, libre y secreto, a través del cual se eligen a los dirigentes o representantes para un período determinado. Las elecciones se llevan a cabo por los sistemas de mayoría, representación proporcional o la combinación de ambos.

Sin embargo, la existencia de elecciones no es indicador suficiente para afirmar que un gobierno o régimen es democrático. Se hace necesario que se conjuguen otras características. Revisemos algunas de ellas.

Características de la democracia

La democracia puede ser entendida como una doctrina política y una forma de organización social. Entre muchas de sus características, podemos mencionar las siguientes:

• Respeto por los derechos humanos consagrados por la Organización de las Nacionales Unidas;
• Libertad individual;
• Libertad para la asociación y beligerancia política;
• Presencia de múltiples partidos políticos;
• Distribución del poder en diferentes actores sociales;
• Sufragio universal, libre y secreto;
• Representatividad;
• Alternancia en el poder;
• Libertad de prensa y opinión;
• Igualdad ante la ley;
• Limitación del poder de los gobernantes;
• Apego al Estado de derecho consagrado en una Constitución, Carta Magna o Ley Suprema.
• Puede adaptarse a diferentes modalidades de organización gubernamental. Por ejemplo:
• sistema republicano: en el que el liderazgo recae sobre un presidente.
• monarquías parlamentarias: en las que existe la figura del primer ministro, con atribuciones semejantes a las del presidente.

----DESARROLLO----

Sigue las instrucciones

en classroom.

-----CIERRE------

Exposici'on

y 

CONCLUCION EN EQUIPO

NO MAYOR A 10 RENGLONES. 

PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) Y SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

 

1. INTRODUCCIÓN

¿Qué fue la Primera Guerra Mundial? ¿Cuándo se produjo? ¿Qué países enfrentó? ¿Por qué sucedió? ¿Cómo acabó?

Por petición popular, en esta entrada os dejo un breve resumen de la Primera Guerra Mundial para que podáis tener una idea general del conflicto en menos de dos minutos de lectura.

Espero que os sirva como inquietud cultural o material académico. 

 

2. RESUMEN DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Países participantes en la Primera Guerra Mundial (Triple Entente: potencias aliadas; Triple Alianza: potencias centrales; países neutrales).

La Primera Guerra Mundial fue uno de los mayores conflictos bélicos de la #historia.

Se desarrolló durante algo más de cuatro años —comenzó el 28 de julio de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918— principalmente en Europa, enfrentando a las principales potencias de aquella época: la Triple Alianza (originalmente: Alemania, Austria-Hungría e Italia) contra la Triple Entente (Rusia, Francia y el Reino Unido). (*) Italia acabaría uniéndose a la Triple Entente un año más tarde (1915) debido a un conflicto de intereses con el Imperio austro-húngaro.

El enfrentamiento tuvo una principal causa: el imperialismo, es decir, el afán de todos estos países por expandirse y conquistar territorios de interés en una época sin precedentes de crecimiento científico-tecnológico, económico y cultural (la famosa «Belle Époque»: la «bella época» en español).

Sin embargo, curiosamente, el verdadero desencadenante de la guerra fue el asesinato del heredero del Imperio austro-húngaro —el archiduque Francisco Fernando— en una visita a Sarajevo (Serbia). El crimen fue llevado a cabo por un grupo nacionalista serbio conocido como «Mano Negra», en respuesta a las políticas expansionistas de Austria-Hungría en los Balcanes. Este hecho provocó un conflicto diplomático que desembocó en una declaración de guerra oficial del Imperio austro-húngaro a Serbia un mes después del suceso (28-7-1914); y esta a su vez desencadenó una reacción en cadena que, para entenderla bien, habría que retroceder algunas décadas en la historia. Principalmente, Rusia movilizó a su ejército para ayudar a Serbia. Consecuentemente, Alemania declaró también la guerra a Rusia. Francia, por una relación de alianza con Rusia previa al conflicto, entró automáticamente en la guerra. Finalmente, Reino Unido se unió al enfrentamiento cuando Alemania invadió Bélgica (para evitar que siguiese su avance y conquistara Francia).

La ofensiva, de esta manera, tuvo dos principales frentes: el frente occidental (al oeste de Europa: Alemania contra Francia y Reino Unido) y el oriental (al este de Europa: Alemania contra Rusia y Austria-Hungría contra Rusia). (*) Al frente occidental acabaría uniéndose Estados Unidos del lado de Francia y Reino Unido, tras el bombardeo de submarinos alemanes a barcos con tripulación estadounidense que trataban de llevar aprovisionamientos al Reino Unido.

El frente occidental consistió en una larga guerra de desgaste en trincheras sin movimientos ofensivos relevantes; y el frente oriental en una batalla de caballerías que se determinó por los avances del eje central (Alemania y Austria-Hungría) y la inestabilidad interna de Rusia, que acabó con la monarquía del país en la llamada Revolución de Febrero. En consecuencia, Rusia firmó un acuerdo de paz con las potencias centrales en marzo de 1918. Por su parte, Austria-Hungría solicitaría un armisticio en noviembre de ese mismo año debido a su debilitamiento en los Balcanes; y Alemania, aunque se adjudicó parte de los territorios occidentales rusos tras su rendición y pudo centrar todos sus esfuerzos en el desgastado frente occidental, acabaría replegándose y firmando un armisticio el 11 de noviembre de 1918. La guerra llegó así a su fin con un cómputo superior a los 15 millones de muertos y la victoria del bloque aliado.

Cinco años justos después del comienzo de la contienda se firmó el Tratado de Versalles (28-6-1919) que obligó a Alemania y Austria-Hungría a asumir la responsabilidad moral y material de la guerra, a desarmarse militarmente y a realizar importantes cesiones territoriales y económicas al bloque vencedor.

 3. NOTAS Y ACLARACIONES

El objetivo de esta entrada es dar una visión general del origen, desarrollo y resolución de la Primera Guerra Mundial. La naturaleza del conflicto fue mucho más compleja y extensa de lo que se puede contar en menos de dos minutos. En cualquier caso, a continuación os facilito enlaces y vídeos de interés para que, aquellos que estáis interesados, podáis profundizar en este (triste) episodio de nuestra historia.

                                                                        ----VIDEO ------

                                     ---------SEGUNDA GUERRA MUNDIAL---------

¿Qué fue la Segunda Guerra Mundial?

La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto armado que tuvo lugar entre los años de 1939 y 1945, y que involucró de manera directa o indirecta a la mayor parte de las potencias militares y económicas de la época, así como a numerosos países del Tercer Mundo.

Ads by scrollerads.comSe la considera la guerra más dramática de la historia contemporánea, debido a la cantidad de personas involucradas, las enormes dimensiones territoriales del conflicto, la cantidad de armamento bélico empleado y las desgarradoras consecuencias históricas para la humanidadLa Segunda Guerra Mundial se desarrolló principalmente en tres escenarios distintos: el continente europeo, el asiático y el africano. En ellos se enfrentaron las tropas de los dos bandos opuestos, conocidos como los Países Aliados y las Potencias del Eje, así como de los países involucrados voluntariamente o a la fuerza en un conflicto que no distinguió entre fuerzas militares y población civil.En el contexto de esta guerra se produjeron eventos sumamente traumáticos para la civilización humana, como las muertes masivas en campos de exterminio y de trabajos forzados (en particular de ciudadanos de la etnia judía, que se denominó el Holocausto), o la utilización por primera vez en la historia de armas nucleares de destrucción masiva sobre una población civil (las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki).

Ver además: Guerra de Vietnam

Causas de la Segunda Guerra Mundial

• 
  Los términos del tratado de Versalles. La rendición de Alemania y sus aliados al término de la Primera Guerra Mundial les impuso un tratado de rendición incondicional sumamente opresivo, que le impedía a la nación devastada por la guerra volver a tener un ejército, le arrebataba el control de sus colonias africanas y le imponía una deuda impagable con los países victoriosos.
• El surgimiento del fascismo. Adolfo Hitler en Alemania (nazismo) y Benito Musolini en Italia (fascismo), principalmente, aprovecharon el descontento popular y construyeron movimientos nacionalistas extremistas, buscando recuperar las glorias nacionales mediante la militarización de amplios sectores sociales, la instauración del totalitarismo y la expansión de las fronteras nacionales.
• Las tensiones chino-japonesas. Después de la Primera Guerra Sino-japonesa (1894-1895), Japón se había convertido en una potencia imperial que no veía con buenos ojos a China y la Unión Soviética. Aprovechando en 1932 la debilidad en que la Guerra Civil entre comunistas y republicanos había dejado a China, Japón inició una Segunda Guerra Sino-japonesa y ocupó Manchuria, expandiéndose luego por el Asia menor hasta verse enfrentado por los Estados Unidos.
• La invasión alemana de Polonia. Alemania inició su expansión territorial tomando Austria y parte de Checoeslovaquia, sin que hubiera mayores conflictos. Cuando en 1939 Hitler estableció un pacto con la URSS para repartirse el territorio polaco y procedió a invadirlo, las naciones occidentales europeas le declararon la guerra, dando inicio al conflicto como tal.

Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

• 
  Devastación casi total de Europa. Se dieron extensos y devastadores bombardeos aéreos de las principales ciudades europeas, primero cuando los alemanes conquistaban el continente y luego cuando los aliados lo liberaban, lo cual se tradujo en una destrucción casi total de las mismas. Esto requirió luego grandes inversiones económicas para su paulatina reconstrucción, como el llamado Plan Marshall propuesto por los Estados Unidos.
• Inicio de un mundo bipolar. Las potencias europeas tanto Aliadas como del Eje quedaron, al final del conflicto, tan debilitadas económica y políticamente que la conducción de la política mundial pasó a las dos nuevas superpotencias: los Estados Unidos y la Unión Soviética, dando así inicio a la llamada Guerra Fría.
• División de Alemania. Una vez derrotada Alemania, su territorio pasó a control de los países aliados y de la URSS,  por lo que se dividió al país en dos naciones completamente distintas: la República Federal Alemana, con sistema capitalista y bajo control norteamericano, y la República Democrática Alemana, con sistema comunista y bajo administración soviética. Alemania volvería a unificarse en 1991, tras la caída del muro de Berlín.
• Surgimiento de nuevas tecnologías. Tecnologías hoy comunes como la televisión, las computadoras, el sonar, el vuelo a reacción o la energía atómica deben su descubrimiento a esta cruenta guerra.
• Descolonización. La pérdida de poder político y económico de Europa llevó a la pérdida de control de sus colonias en el Tercer Mundo, permitiendo así numerosos procesos de independencia.
• La muerte de entre 55 y 70 millones de personas. Contando militares y civiles, indistintamente, millones de los cuales lo hicieron en condiciones infrahumanas en campos de concentración y exterminio.

Países participantes

Los dos bandos enfrentados fueron:

• Las potencias del eje. Conducidas por la Alemania nazi, la Italia fascista y el Japón imperial, junto a sus socios de Bulgaria, Hungría, Rumanía, y estados co-beligerantes como Finlandia, Tailandia, Irán e Irak.
• Los países aliados. Integrados por Francia, Gran Bretaña, Estados Unidos y la Unión Soviética, así como Polonia, China, Noruega, Dinamarca, Bélgica, Luxemburgo, Países Bajos, Grecia, Yugoslavia, Canadá, Nueva Zelanda, Sudáfrica, Australia y, posteriormente, algunos países de participación minoritaria pero apoyo diplomático a los aliados.

• Los avances tecnológicos de la guerra también tuvieron un papel determinante en la IIGM. Entre los dos conflictos se aumentó la potencia y alcance de los proyectiles, además de mejorar los vehículos de guerra como tanques, submarinos, buques de guerra y, sobre todo, aviones bombarderos para atacar las ciudades enemigas.

  Pero, sin duda, el más grave e importante de los avances armamentísticos fue la bomba atómica. Estados Unidos desarrolló esta arma durante años y la utilizó contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki el 6 y 9 de agosto de 1945.

  Más de 200.000 personas murieron por la explosión de las bombas y los posteriores efectos de la radiación. Nunca más se han vuelto a utilizar armas atómicas en una guerra.

                             ------VIDEO DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL-----

CIENCIAS SOCIALES: ****HISTORIA UNIVERSAL****

LAS   REVOLUCIONES ATLÁNTICAS

Historia y causas

Alianzas y territorios de los participantes en la Guerra de los Siete Años:
     Gran Bretaña, Prusia, Portugal, aliados y sus colonias.
     Francia, España, Austria, Rusia, Suecia, aliados y sus colonias.

Las revoluciones del Atlántico tuvieron causas individuales, pero también algunas similares o comunes. El evento central fue el precursor de la Guerra de los Siete Años (1756-1763), de los cuales no sólo las potencias coloniales de Francia, Inglaterra y España, sino también sus pertenencias se vieron afectados en África del Oeste y América. Los altos gastos militares de las potencias coloniales, han conducido a la deuda severa, que trataron de volver a cabo mediante el control y las medidas de reforma económica sobre sus poblaciones en Europa y en el extranjero.​ Como resultado, una parte de la población de altos impuestos siente particularmente en las colonias cargadas tratado injustamente económicamente y no lo suficientemente representados en las instituciones políticas. Sin embargo, aunque en Francia se estaba negando la abolición de los privilegios en las fincas todavía dominadas por los feudales en una sociedad de castas, la población blanca de las Américas estaba mucho menos organizada jerárquicamente y estaba más interesada en conservar el status quo. Tanto las élites intelectuales de Europa, así como los de las colonias fueron influenciados por las ideas de la Ilustración, con una creciente fe en el progreso. Esto les permitió a legitimar la revuelta contra el viejo orden y la introducción de las formas republicanas de gobierno y por lo tanto para invocar conceptos como la soberanía popular, la independencia nacional y los derechos humanos - incluso si no se implementaban de manera consistente. Para la propagación trasatlántico de estas ideas, así como las respectivas experiencias prácticas con redes en las que los periódicos, folletos y libros fueron intercambiados eran, como requisito previo, tales como la creación de espacios públicos en cafés, clubes políticos y sociedades científicas.

                                                VIDEO DE LAS REVOLUCIONES ATLÁNTICAS

CRISIS DE 1929

O

LA GRAN DEPRESIÓN

                                                                  ¿Qué fue la Gran Depresión?

La Gran Depresión, también conocida como crisis de 1929, fue un período a principios del siglo XX en el cual el mundo entero estuvo bajo una profunda crisis económica y social, que perduró por aproximadamente una década.

La Gran Depresión comenzó en 1929 y se prolongó hasta 1940. Esta afectó a la mayoría de los países del mundo, desde los más industrializados hasta los más pobres, y se convirtió en el período de recesión económica más severo del siglo XX.

Entre sus principales causas y detonantes se encuentra la crisis financiera de Estados Unidos, causada por la caída de la bolsa de valores, luego de la Primera Guerra Mundial.

Características de la Gran Depresión

Las principales características de la Gran Depresión fueron las siguientes:

• Si bien se produjo desde la caída de la bolsa de Nueva York, Estados Unidos, se extendió internacionalmente hacia todos los países del mundo.
• Duró 4 años en Estados Unidos, sin embargo, sus efectos en el resto del mundo continuaron hasta 1940.
• Las dificultades económicas y sociales durante este período condujeron a grandes cambios políticos en casi todas las regiones.
• El sistema financiero se vio afectado luego de una gran época para la economía, por lo tanto se conoce a la Gran Depresión como una burbuja financiera.

Causas de la gran depresión

Las causas de la Gran Depresión se remontan a la Primera Guerra Mundial, la cual trajo consecuencias económicas principalmente para Europa, donde hubo una disminución del 10 % de la población.

Así, la mayor parte de los países europeos estaban sumidos en grandes deudas públicas e inflación. Luego de la guerra, el mapa económico mundial cambió y hubo un impulso económico e industrial en países no participantes, tal como EE.UU. y Japón.

El crecimiento acelerado de los EE.UU, frente a las diversas potencias europeas, generó una transformación en su economía. Así, su uso excesivo del crédito (burbuja especulativa) condujo a la caída de la bolsa de Nueva York.

La quiebra de Wall Street, conocida como el «martes negro», ocurrió el 29 de octubre de 1929, cuando hubo pérdidas en las acciones mayores al 50% de todas las empresas, así como la quiebra sucesiva de cientos de bancos.

Coincidieron con el origen de la Gran Depresión otros hechos históricos, tal como la Conferencia de Génova de 1922, que modificó los valores y los manejos del oro y la libra, y así mismo otros factores políticos como la rigidez salarial.

La superproducción industrial, junto con un retroceso en la inversión en agricultura, contribuyó con la expansión económica ficticia de países como EE.UU, Japón, Canadá o Australia, mientras la economía europea permanecía en colapso.

Multitud en Wall Street luego de la caída de la bolsa de Nueva York, 1929.

Consecuencias de la Gran Depresión

La Gran Depresión produjo consecuencias económicas, sociales y políticas.

Consecuencias económicas

La principal consecuencia económica consistió en la reducción de consumo, la cual llevó a cerrar a muchas empresas que se vieron afectadas por la falta de demanda.

Además, se redujo notablemente la producción industrial y aumentaron las cifras de desempleo a través de todo el mundo.

Por su parte, Estados Unidos pasó casi 4 años con indicadores económicos negativos.

Consecuencias sociales

En cuestiones sociales, incrementó el fenómeno de desigualdad social y en todo el mundo se presentaron altas cifras de hambre, pobreza e indigencia.

Las tasas de desempleo aumentaron junto con la inseguridad y la criminalidad. Muchas familias cayeron en la pobreza e incluso las personas que conservaron sus empleos, tuvieron una reducción en sus salarios.

Consecuencias políticas

A partir de la crisis mundial en diferentes países, principalmente europeos, surgieron formas de gobierno totalitarias en países como Alemania, Italia y España, que luego originaron la Segunda Guerra Mundial en 1939.

Además, la falta de trabajo y la desigualdad social incrementaron el comunismo como pensamiento político e ideológico, ya que este modelo les proveía a las personas un colchón económico asegurado ante la inestabilidad económica.

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