SEMANA DEL 26 AL 30 DE SEP

 Ésta Semana es de Evaluación, de un recuento de los trabajos entregados en sesiones y en secuencias didácticas.

Gracias por trabajar como lo haz hecho hasta hoy. Gracias a ti.

En actividad inicial al día

Gracias por participar 

SEMANA DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE

 ÉTICA I

BLOQUE II AXIOLOGÍA Y ÈTICA

SESIÒN 11 VALORES Y ANTI VALORES

ACTIVIDADES:

--LEE, SUBRAYA Y REALIZA EL ESCRITO TIPO RESUMEN EN TU CUADERNO

--CONTESTA LA PAG.46 EN EL LIBRO

--CONTESTA EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS LAS PREGUNTAS DE LA PAG.47

-CONTESTA EN LIBRO EJERCICIOS DE LA PAG.52.

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ECONOMÍA I

SECUENCIA DIDÁCTICA  7 FACTORES DE LA PRODUCCIÓN(TIERRA, TRABAJO Y CAPITAL)

ACTIVIDADES:

--LEE, SUBRAYA Y REALIZA EL ESCRITO TIPO RESUMEN EN TU CUADERNO

--ENCUENTRA  5 PALABRAS DE CADA FACTOR Y ESCRIBE EN EL GLOSARIO EL SIGNIFICADO DE CADA UNA EN TOTAL 15.

--RESUELVE P.48 Y 49 EN EL LIBRO

--RESUELVE 52 Y 53 EN EL LIBRO

--LEE Y SUBRAYA EL EJERCICIO P. 55

GRACIAS.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2022

 SESIÓN 7: EPÌCURO

ACTIVIDADES: 

1.-CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 36 EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS. 

2.-CONTESTA LOS EJERCICIOS EN TU LIBRO DE LA PÁGINA 37

3.-EN TU CUADERNO, REALIZA UN  RESUMEN DE LAS PAGINAS 36VY 37)

SESIÓN 8: KANT

1.-CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LAS PAGINA 3 EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS.

2.-CONTESTA EN TU LIBRO EN LA PÁGINA 39

3.-REALIZA UNA LECTURA DE KANT, REALIZA UN SUBRAYADO DE LO MAS IMPORTANTE Y ESCRIBELO EN TU CUADERNO. RESUMEN.

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ESCALA DE EVALUACIÓN CONTINUA

 CARPETA DE EVIDENCIAS 20%

-CARPETA PRESENTABLE Y LETRA CLARA, LIMPIA CON POCAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

-TODO SE REVISA DURANTE ESA SEMANA

-CADA ACTIVIDAD PUNTUAL VALE 1 SELLO

SELLOS DE CADA SEMANA 80%

*TODO SE CALIFICA DURANTE ESA SEMANA

GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS

ÈXITO

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`                                          TEMAS Y ACTIVIDADES DE ECONOMÍA I_____________________

SECUENCIA DIDACTICA 5: NECESIDADES ECONÒMICAS P.26 Y 27

`````LEE, ENCUENTRA LAS IDEAS PRINCIPALES SUBRAYANDO Y ANOTANDO EN TU CUADERNO DE NOTAS.

EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS, ANOTA 10 PALABRAS DIFICILES DE COMPRENDER Y ANOTA SU DEFINICIÓN.

CONTESTA DE MANERA COMPLETA LA P. 28

SECUENCIA DIDACTICA 6:  LOS AGENTES ECONÒMICOS P. 2 9  A  40

````LEE, ENCUENTRA LAS IDEAS PRINCIPALES SUBRAYANDO Y ANOTANDO EN TU CUADERNO DE NOTAS.`

EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS, ANOTA 20 PALABRAS DIFICILES DE COMPRENDER Y ANOTA SU DEFINICIÓN.

CONTESTA DE MANERA COMPLETA LAS PÁGINAS 32-33-34-36-37-41-42-43.

GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS Y ÉXITO

SEMANA DEL 5 AL 9 DE SEPTIEMBRE

 SEGUNDA SEMANA DE CONTENIDOS PROGRAMATICOS

                                       TEMAS Y ACTIVIDADES DE ÉTICA I

SESIÓN 4: RELACIÓN DE LA ÉTICA CON LA AXIOLOGÍA  Y ESTÉTICA

ACTIVIDADES: 

1.-CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 20 EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS. 

2.-CONTESTA LOS EJERCICIOS EN TU LIBRO DE LA PÁGINA 24

3.-EN TU CUADERNO, REALIZA UN CUADRO DE 6 ENTRADAS Y ESCRIBE LO QUE SUBRAYES EN TU LIBRO DE LA LECTURA (PÁGINAS 21,22,23 Y 24)

SESIÓN 5: SOCRATES Y ARISTOTELES

1.-CONTESTA LAS PREGUNTAS DE LAS PAGINAS 25 Y 31 EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS.

2.-CONTESTA EN TU LIBRO EN LA PÁGINA 35

3.-REALIZA UNA LECTURA DE SÓCRATES, REALIZA UN SUBRAYADO DE LO MAS IMPORTANTE Y ESCRIBELO EN TU CUADERNO. LO MISMO HACES CON ARISTOTELES.

EN LA ÚLTIMA CLASE SE REVISARÁ TU TRABAJO. Y SE DESPEJARÁN LAS DUDAS PARTICIPANDO ALUMNOS Y PROFESOR.

ESCALA DE EVALUACIÓN CONTINUA

 CARPETA DE EVIDENCIAS 20%

-CARPETA PRESENTABLE Y LETRA CLARA, LIMPIA CON POCAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

-TODO SE REVISA DURANTE ESA SEMANA

-CADA ACTIVIDAD PUNTUAL VALE 1 SELLO

SELLOS DE CADA SEMANA 80%

*TODO SE CALIFICA DURANTE ESA SEMANA

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`                                          TEMAS Y ACTIVIDADES DE ECONOMÍA I_____________________

SECUENCIA DIDACTICA 3: CLASIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA P.18 Y 19

`````LEE, ENCUENTRA LAS IDEAS PRINCIPALES SUBRAYANDO Y ANOTANDO EN TU CUADERNO DE NOTAS.

EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS, ANOTA 10 PALABRAS DIFICILES DE COMPRENDER Y ANOTA SU DEFINICIÓN.

CONTESTA LA PÁG.20.

SECUENCIA DIDACTICA 4: ECONOMÍA Y ESCASEZ P. 23-24

````LEE, ENCUENTRA LAS IDEAS PRINCIPALES SUBRAYANDO Y ANOTANDO EN TU CUADERNO DE NOTAS.`

EN TU CARPETA DE EVIDENCIAS, ANOTA 10 PALABRAS DIFICILES DE COMPRENDER Y ANOTA SU DEFINICIÓN.

CONTESTA LA PÁGINA 23 Y 24.

EN LA ÚLTIMA CLASE SE REVISARÁ TU TRABAJO. Y SE DESPEJARÁN LAS DUDAS PARTICIPANDO ALUMNOS Y PROFESOR.

GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS.

ESCALA DE EVALUACIÓN CONTINUA

 CARPETA DE EVIDENCIAS 20%

-CARPETA PRESENTABLE Y LETRA CLARA, LIMPIA CON POCAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

-TODO SE REVISA DURANTE ESA SEMANA

-CADA ACTIVIDAD PUNTUAL VALE 1 SELLO

SELLOS DE CADA SEMANA 80%

*TODO SE CALIFICA DURANTE ESA SEMANA

*CADA ACTIVIDAD VALE 1 SELLO